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视觉引导毛泡泡

把你的想法现场同声传译成巨型图画,让你的idea更有说服力,影响力!

 
 
 

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关于我

Graphic Facilitator/ Recorder/中国图像引导及视觉思维先行者/创新思维引导师(出版书籍“涂鸦笔记”,“毛泡泡灵感笔记本”

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视觉记录上墙--课程之后的继续冒泡  

2015-08-04 09:31:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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视觉记录上墙--课程之后的继续冒泡 - 毛泡泡 - 视觉引导毛泡泡
 
视觉记录上墙--课程之后的继续冒泡 - 毛泡泡 - 视觉引导毛泡泡
 当天的HRted演讲由三位主讲嘉宾构成:

第一位:爵士音乐家:朱蟒

第二位:前卡夫HRHR的另类思维

第三位:画声音的人:毛泡泡

视觉记录上墙--课程之后的继续冒泡 - 毛泡泡 - 视觉引导毛泡泡
 哈,这就是我-安宇

82年水瓶女,爱吃、爱画、爱遐(瞎)想,怕饿、怕无聊、怕束缚。

从小学习成绩好,就把画画给耽误了。高考高分录取后学了6年半高大上的生物化学,断然转行,一头扎进挣白菜钱操白粉心的物流行业。一干又是6……

视觉记录上墙--课程之后的继续冒泡 - 毛泡泡 - 视觉引导毛泡泡
 遇到GF之前,像是吸饱了尾气(感受请脑补),初识之时,已然是水底下看到了头顶的光线,便一猛子扎进去了!(方向混乱,请自行调整~)

如今,正在GF的水里快乐地冒着泡泡~


泡泡问:“你对今天的视觉同传感受如何?

纵观当晚,做的好的是,(没想到)人物头像画的有模有样,色彩较之前丰富,有问题及时调整。有待改进的是,落笔和描画的速度,所绘内容的启发性和想象力。

视觉记录上墙--课程之后的继续冒泡 - 毛泡泡 - 视觉引导毛泡泡
 泡泡问:你的整个创作心路是怎么样的?

可用的纸版面有限,于是从第一笔开始,就在琢磨怎么压缩空间,以至于第一个可用的纸版面有限,于是从第一笔开始,就在琢磨怎么压缩空间,以至于第一个演讲者讲完,我画完回看,局促的版面怎么都不像自己画的。第二篇为了改善版面的拥挤,特意留出了内容间的距离,看上去舒服了很多。到泡泡的分享,所剩版面实在有限,便直到听到自己认为点睛的内容才画上去。


EVA

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 Eva:美国NAHA芳疗师,CIPMT国际培训师,张玉珊修身堂华东区总监


泡泡问:你是谁?

我是一名普通的培训员,自从初中美术课作品放在学校长廊上展览时,骨子里就对画画充满激情。三十年后在一堂笔尖上的创意课程上,重新点燃和激发在骨子的这份激情!而成为视觉引导员就成了45岁的生日许愿。

目前在我的培训过程中一定会有视觉呈现,现场做视觉引导极具挑战,这是一条充满创新和激情的过程。感恩泡泡的一路支持!

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 泡泡问:“你对今天的视觉同传感受如何?

EVA第二次应邀来到泡泡视觉分享沙龙,很兴奋啊!由于场地受限,我们需要站在桌子上,然后上墙纪录,这给了我一个更高的视觉角度[object Object]!刚开始我不是很适应,但落笔的时候思路就来了,爵士钢琴师分享时,我脑海里出现五线谱,整个图案架构沿着线谱展开;HR分享时,出现的是指示牌的图案,就这样一步一步画下去。

视觉记录上墙--课程之后的继续冒泡 - 毛泡泡 - 视觉引导毛泡泡
 泡问:你的整个创作心路是怎么样的?

刚开始画由于太关注自己要画什么,也忽略了分享者的关键词,慢慢让自己放松以后,越来越多的图案和画面呈现出来。感觉很棒!后来像是在和分享者在对话。

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 现场做视觉对我的挑战很大,泡泡点评很到位,我的视觉引导图里少了想象力,而更多的只是记录。还需要继续突破!这样现场实操对我们的提升帮助是极大的。
视觉记录上墙--课程之后的继续冒泡 - 毛泡泡 - 视觉引导毛泡泡
  别放过任何一次现场视觉的机会!

本次活动总结点:

1、任何环境下的视觉引导都可以出色完成,不被条件限制;

2、相信自己每一笔都是对的,心态越好创意越多;

3、现场视觉实践对技能提升帮助极大,非自己在本子上练习能比的;  

4、点评后更清晰自己的改进点。

视觉记录上墙--课程之后的继续冒泡 - 毛泡泡 - 视觉引导毛泡泡

 声明:以上水印照片属于EVA和安宇为毛泡泡特别供稿,作品为原作者所有.


安宇和Eva都是《笔尖上的创意》视觉引导课程第一和第二阶段结业学员,在工作和生活中都积极使用视觉化表达方式。

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